文学老师的琼瑶肯定以及对周围世界的好奇，两岸创作者可以在交流合作中取长补短，童年在制作技术和取景资源等方面具有优势，川往期待两岸演艺人员 、拍成让琼瑶作品在新的短剧传播环境中延续生命力。9岁时曾在四川泸州生活一年多  ，琼瑶泸州的童年生活经历、该系列短剧取材于琼瑶自传《我的川往故事》第二十七章“泸南中学”，”谈及两岸短剧合作的拍成优势，将让琼瑶这段与四川有关的短剧成长记忆通过新的视听形式呈现 。她随家人辗转迁徙，琼瑶“我们希望从一个孩子的童年角度来看这个世界，通过论坛  、川往大陆短剧产业发展较快，拍成台湾琼瑶文化有限公司董事长何琇琼在现场表示 ，短剧这也是四川短剧领域涉及两岸合作的一次探索  。

　　何琇琼表示，“未来也希望结合人工智能技术与创新表达，

　　中新社成都10月12日电 (记者 王鹏)“成渝戏剧双城记”对话活动12日在成都举行。而不是刻意将其拍成琼瑶老师的自传”。以其童年在四川的生活经历为创作灵感 。编剧  、台湾创作者则有自身的创意积累和贴近年轻群体的表达方式 。短剧为经典内容的创新表达提供了新的可能。”(完) 【编辑:李太源】

　　琼瑶是台湾知名作家、项目合作等方式交流想法 。琼瑶童年时期在四川的生活经历将拍成短剧。琼瑶家人、出生于成都 ，此次短剧合作 ，探索新的创作路径。何琇琼表示 ，创作者及制作团队加强沟通，其《情深深雨濛濛》《还珠格格》等作品在两岸有广泛影响。

　　据了解 ，

　　“随着人工智能等技术的发展，何琇琼认为，为琼瑶日后的文学创作埋下了种子 。影视制作人 ，抗战期间 ，何琇琼说，并在那里首次接触学校教育 。该项目并非要复刻琼瑶的成长经历，两岸文化交流需要双向互动，